雨润百谷启农时 “少年气象家”谷雨研旅 在温江“最美乡村气象小院”绘就科技春耕图

来源：温江气象科普基地 发布时间：2026-04-17

谷雨断霜，雨润百谷。4月12日下午，一场以“雨生百谷启农时，气象下乡润良田”为主题的 “少年气象家 科技下乡行”24节气气象+农文旅主题研旅活动，在成都市温江区“最美乡村气象小院”如约启幕。本次活动由温江区气象局联合区科技局（区科协）共同主办，来自温江区周边的三十余名学生化身“少年气象家”，在暮春时节的田野间，开启了一场“触摸气象—田间科考—文化传承”的沉浸式科学探究之旅。

（活动结束后，参加活动的全体“少年气象家”与家长们合影留念）

       品牌深耕：气象科普+农文旅，打造乡村研学新地标        作为温江区气象局重点打造的科普品牌，“少年气象家 科技下乡行”系列活动依托最美乡村气象小院，打破传统科普边界，将专业气象站、农业试验田、非遗工坊融为一体，构建“气象科普+农文旅”全链条体验场景。本次谷雨研学正是该品牌以二十四节气为时间轴，推动优质科普资源持续下沉乡村的又一次生动实践。        开营授命：少年接过“科技下乡”接力棒      “我志愿成为一名少年气象家，用科学精神探索自然，用实践行动服务乡村……”开营仪式上，孩子们郑重接过“科技下乡”任命书，宣读下乡任务与安全纪律，并推选出各小组“小管家”。气象科普基地工作人员寄语：“科技下乡，不仅是知识的输送，更是责任与使命的传递。希望你们在小院里真正读懂气象、热爱科学。”

（集合整队后，科普工作人员宣读“少年气象家”任命书）

       三大篇章串联：从现象观察到创意表达        第一篇章：触摸气象——穿越百年，探秘“呼风唤雨”        走进“时光里的天气”科普馆，孩子们穿越百年气象史，从古人观云测雨到现代卫星雷达，感受人类从“靠天吃饭”到“知天而作”的跨越。在人工影响天气体验区，气象火箭发射架、三七高炮等“国之重器”引发阵阵惊叹。讲解员用童趣语言揭秘：“当云朵‘口渴’时，我们用高炮把‘种子’送上天空，就能变出甘霖。”孩子们兴奋地记录下“呼风唤雨”背后的科学原理。

（学生们正在聚精会神的聆听科普讲解员讲解温江曲线图） （学生们在科普讲解员讲解下接触各类气象仪器） （同学们参观人工影响天气科普区时，天空下着蒙蒙细雨，却依然挡不住同学们的好奇心） （同学们在人工影响天气科普体验区实操人影作业三七高炮）

       第二篇章：田间科考——手持专业仪器，做田野里的“数据侦探”        谷雨新茶吐绿，“茶萃实验家”环节，孩子们品鉴六大名茶，探究茶乡地理气候与茶叶品质的关联，并动手开展茶多酚萃取实验，在茶香中感悟“气象影响万物”。

（在科普老师的指导下，孩子们动手开展茶多酚萃取小实验）

走进生态农业气象科技示范站，风向风速传感器、温湿度记录仪、雨量计等设备静静伫立，成为田野里最忠诚的“气象哨兵”。在“我是气象测量员”环节，孩子们手持土壤检测仪，在树林中采用“九宫格抽样法”测量地温、土壤湿度，并亲手绘制出自己的第一份气象数据图。“原来以前天气预报的每一组数据，都是科学家在田野里辛苦测出来的！”有孩子感慨道。

（学生们在科普老师的带领下走进田野开展田间坝坝课） （科普老师带着学生们走进国家级实验田，向同学们介绍各类传感器的数据采集原理与工作方式） （学生们走进小树林，在科普老师的指导下采用“九宫格抽样法”测量地温、土壤湿度）

第三篇章：文化传承——禾下乘凉梦，谷雨祭仓颉

“禾下乘凉梦”环节，孩子们缅怀袁隆平爷爷，学习水稻育种知识，并亲手播下谷雨时节的水稻种子，观察气象条件与种子萌发的关系。一颗颗种子入土，也埋下了对农业科技的好奇与敬意。

（学生们在讲解员的带领下回顾了袁隆平爷爷的科研故事，缅怀先辈，致敬科学家精神）

谷雨祭仓颉，是千年非遗传统。科普老师讲述仓颉“观万物造汉字”的传说，带领孩子们认识“福”“吉”“祥”等甲骨文字形——比如“福”字里藏着一个酒坛子，寓意生活富足。随后，孩子们通过看、闻、摸辨识不同中草药的药性，有的清香安神，有的辛烈驱虫。最有趣的环节是亲手制作一枚“古字中药贴”：用勾线笔在相框上描摹自己喜欢的甲骨文字，再挑选几味草药拼贴成一幅独一无二的“文字画”。有孩子用“福”字搭配合欢花，寓意“幸福安宁”；有的用“吉”字配上艾草，祝福家人安康。古老智慧在小小手中焕发新生，文化自信与感恩分享的种子悄然生根。活动结束后，孩子们将亲手制作的古字中药贴带回家送给父母，表达感恩的心。

（孩子们研习非遗技艺，动手制作谷雨主题的非遗作品）

闭营不结束：科学探究延伸至日常

闭营仪式上，温江区气象局科普专家李红菲为孩子们颁发研学实践证书与纪念礼物，并布置了新的科创任务：在谷雨后一周内，持续观察播下的种子生长情况，结合天气变化记录“作物生长日记”，让科学探究从一日延伸至日常。

（温江区气象局科普专家李红菲在结营仪式上对孩子积极参与研学提出表扬和肯定并为孩子们颁发研学实践证书）

（结营仪式上孩子积极分享此次气象科普研学旅游的感受与想法）

品牌展望：以节气为轴，让科技之光照亮乡村课堂

“少年气象家，不仅是知识的接收者，更是科学精神的传承者。”李红菲表示，此前春分研旅活动已广受好评，未来将继续以二十四节气为时间轴，推出覆盖全年的“气象+农文旅”精品研旅课程，让最美乡村气象小院成为城乡孩子共享科学阳光的实践基地，在科技赋能乡村振兴中持续贡献气象力量。